Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo:

• Analizar las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo.


• Comparar las diferencias en calidad de vida con el derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.

Tema transversal: Falta de empatía

Enfoque educativo: Inclusión y Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades".


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferencias en calidad de vida que observan en su entorno.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de calidad de vida y su relación con la desigualdad.


• Trabajo en grupos: Investigación sobre las causas de la desigualdad en la calidad de vida en México y el mundo.


• Elaboración de una lista de las principales causas identificadas.

Cierre:

• Puesta en común de las causas identificadas por cada grupo.


• Reflexión y discusión sobre la importancia del derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.


• Tarea: Investigar ejemplos de comunidades que han logrado reducir la desigualdad en su calidad de vida.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea: Compartir los ejemplos de comunidades que han logrado reducir la desigualdad en su calidad de vida.


• Actividad de reflexión: ¿Qué estrategias creen que utilizaron estas comunidades para lograrlo?

Desarrollo:

• Presentación de diferentes estrategias utilizadas por comunidades para reducir la desigualdad en calidad de vid