Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad

Angela
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identifica en cada caso, la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad


Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.


Objetivo (PDA): Describe las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identifica en cada caso, la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender: No se conocen las prácticas para cuidar el ambiente.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de cuidar la naturaleza y cómo nuestras acciones pueden afectarla.

  • Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades que realizan en su casa, escuela y comunidad.

  • Discutir en grupos pequeños las actividades mencionadas y cómo creen que afectan a la naturaleza.

  • Plenaria: Cada grupo comparte sus conclusiones y se resaltan las ideas principales.


Sesión 2:



  • Actividad de investigación: Los estudiantes realizarán una investigación en casa sobre una actividad que realizan diariamente y su relación con la naturaleza.

  • Cada alumno debe recopilar información y ejemplos concretos sobre cómo esa actividad puede afectar o beneficiar al ambiente.

  • Compartir los resultados en la siguiente sesión.


Sesión 3:



  • Presentación de los resultados de la investigación.

  • Discusión en grupos sobre