Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

Plan de clase

Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

Grado: 4º de primaria

Objetivo (PDA): Describe los efectos del calor sobre los objetos, a partir de experimentar con ellos al frotarlos unos con otros; reconoce que la transferencia de calor va del objeto de mayor al de menor temperatura.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Mejorar sus descripciones

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar imágenes y objetos que muestren los efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias de la aplicación de calor sobre los objetos.


• Plantear el problema interdisciplinar: ¿Cómo podemos mejorar nuestras descripciones?

Sesión 2:

• Actividad de experimentación: Proporcionar a los alumnos diferentes objetos de distintos materiales (plástico, metal, madera, etc.).


• Pedir a los alumnos que frote dos objetos juntos y describan las sensaciones que experimentan al hacerlo.


• Observar y registrar los cambios en los objetos después de la fricción.


• Fomentar la reflexión sobre los efectos de la aplicación de fuerzas y su relación con el calor.

Sesión 3:

• Exposición de los resultados: Pedir a los alumnos que compartan sus experiencias y observaciones sobre los efectos de la aplicación de calor a través de la fricción.


• Promover una discusión guiada sobre la transferencia de calor entre los objetos y cómo esto afecta a su estado físico.


• Reflexionar sobre la importancia de mejorar las descripciones para comunicar de manera más efectiva los resultados de los experimentos.

Sesión 4:

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