Introducción al tema de textos discontinuos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de textos discontinuos
Objetivo: Introducir a los alumnos al concepto de textos discontinuos y sus características.

Actividad:

1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre qué entienden por textos discontinuos y ejemplos de textos que conozcan.


2. Presentar una definición de textos discontinuos y explicar sus características principales.


3. Mostrar ejemplos de diferentes tipos de textos discontinuos, como esquemas de partes de seres vivos, esquemas de objetos y programaciones de actividades.


4. Realizar una actividad de identificación de características de textos discontinuos, en la que los alumnos observen diferentes ejemplos y señalen las características que identifican en cada uno.


5. Reflexionar en conjunto sobre la importancia de comprender y utilizar los textos discontinuos en la vida cotidiana.

Sesión 2: Comprensión de textos discontinuos
Objetivo: Desarrollar habilidades de comprensión de textos discontinuos.

Actividad:

1. Iniciar la clase recordando las características de los textos discontinuos aprendidas en la sesión anterior.


2. Presentar diferentes textos discontinuos a los alumnos, como esquemas de partes de seres vivos, esquemas de objetos y programaciones de actividades.


3. Realizar una actividad de lectura y comprensión de los textos discontinuos, en la que los alumnos respondan preguntas sobre la información que se presenta en cada uno.


4. Trabajar en parejas o grupos pequeños para discutir las respuestas y llegar a un consenso.


5. Compartir en plenaria las respuestas y discutir las estrategias utilizadas para comprender los textos discontinuos.

Sesión 3: Producción de textos discontinuos
Objetivo: Desarrollar habi