Las tensiones en el siglo XX - La Revolución Rusa de 1917 como punto de ruptura

Plan de clase

Tema: Las tensiones en el siglo XX - La Revolución Rusa de 1917 como punto de ruptura

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo: Abordar la Revolución Rusa de 1917 como un punto de ruptura en la historia de esta nación y del mundo.

Integración interdisciplinar: Incorporar en el desarrollo de la planeación el problema "Revolución Rusa".

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes conocen acerca de la Revolución Rusa.


• Proporcionar una breve introducción histórica sobre el contexto en que ocurrió la Revolución Rusa y la importancia de este evento en la historia global.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Plantear el problema "Revolución Rusa" y explicar su relevancia.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar y buscar información sobre las causas y consecuencias de la Revolución Rusa.


• Proporcionar recursos como libros, artículos y videos para que los estudiantes profundicen en el tema.


• Los estudiantes deben preparar un resumen de sus hallazgos y presentarlo al grupo en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Cada grupo presenta su resumen sobre las causas y consecuencias de la Revolución Rusa.


• Fomentar la discusión y el debate entre los grupos para que compartan diferentes perspectivas y enfoques sobre el tema.


• El docente guía la discusión, aportando información adicional y aclarando dudas.


• Presentar ejemplos y testimonios de personas que vivieron la Revolución Rusa para enriquecer la comprensión del tema.

Sesión 3:

• En grupos, los estudiantes analizan los diferentes enfoques presentados en la ses