Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida

Plan de clase

Tema: Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida
Objetivo (PDA): Reflexionar sobre las posibles alternativas de solución ante problemas para analizar la toma de decisiones.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Falta de criterio para tomar decisiones propias y resolver problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema: Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida.


• Breve explicación de la importancia de tomar decisiones y resolver problemas en la vida diaria.


• Diálogo con los alumnos sobre situaciones en las que han tenido que tomar decisiones y qué criterios utilizaron.


• Actividad: Los alumnos formarán equipos y deberán escribir en tarjetas diferentes problemas que hayan enfrentado y las posibles soluciones que se les ocurran.

Sesión 2 (Reflexión):

• Recordatorio de la sesión anterior y repaso de los problemas y soluciones escritos por los equipos.


• Explicación del concepto de "criterio" y del proceso de toma de decisiones.


• Actividad: Los alumnos realizarán una actividad de reflexión individual, en la cual deberán analizar diferentes situaciones planteadas y evaluar las posibles soluciones utilizando un criterio propio. Posteriormente, compartirán sus reflexiones en pequeños grupos y debatirán sobre las diferentes perspectivas.

Sesión 3 (Creatividad):

• Repaso de la sesión anterior y de las reflexiones realizadas por los alumnos.


• Introducción a la importancia de la creatividad en la toma de decisiones.


• Actividad: Los alumnos realizarán una actividad de creatividad en la que deberán generar diferentes alternativas de solución a un prob