Procesos técnicos - Analizando los diferentes sistemas técnicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Procesos técnicos - Analizando los diferentes sistemas técnicos

Objetivo (PDA): Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, así como su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Atender al problema de la basura electrónica

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de los procesos técnicos y su importancia en la sociedad actual.


• Actividad de sensibilización: Mostrar imágenes de diferentes objetos tecnológicos y preguntar a los alumnos sobre su utilidad y cómo creen que fueron fabricados.


• Presentación del problema de la basura electrónica: Explicar el problema de la acumulación de residuos electrónicos y su impacto en el medio ambiente y la salud.


• Reflexión inicial: Pedir a los alumnos que piensen en cómo podrían contribuir a mitigar el problema de la basura electrónica.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducción a los sistemas técnicos: Explicar brevemente los diferentes sistemas técnicos (artesanales, industriales y automatizados) y sus características.


• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles uno de los sistemas técnicos para que investiguen sus procesos y características.


• Presentación de resultados: Cada grupo presenta sus hallazgos al resto de la clase.


• Análisis del vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza: Discutir en grupo cómo estos sistemas técnicos están relacionados con estos aspectos.

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