Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida

Nuvia Liliana Méndez
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida


Objetivo: Participar de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Problema a atender: Los alumnos no conocen el concepto de democracia y todo lo que implica en una sociedad y como forma de gobierno.


Enfoque transversal: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del objetivo y del problema a atender.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen o creen saber sobre el concepto de democracia.

  • Breve exposición teórica sobre los principios y valores de la cultura democrática.


Desarrollo:



  • Formación de equipos de trabajo.

  • Planteamiento del problema central: ¿Cómo podemos explicar de manera clara y sencilla el concepto de democracia y sus implicaciones en una sociedad?

  • Investigación en internet y búsqueda de información en fuentes confiables sobre la democracia y sus características principales.

  • Elaboración de un mapa conceptual o infografía que sintetice la información recopilada.


Cierre:



  • Presentación de los mapas conceptuales o infografías elaborados por cada equipo.

  • Debate y discusión sobre las similitudes y diferencias entre los conceptos presentados.

  • Reflexión sobre los principios y valores de la cultura democrática a partir de las exposiciones.


Sesión 2:


Inicio:



  • Revisión del objetivo y del problema a atender.

  • Realización de una actividad lúdica para repasar los conceptos aprendidos en la sesión anterior.