Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida
Reymundo Rojas
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida
Objetivo (PDA): Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática: Falta de interés de los alumnos en asuntos de una cultura democrática.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.
Sesión 1:
Fase de Inicio:
- Presentación de la problemática: "La falta de interés de los alumnos en asuntos de una cultura democrática".
- Motivar la reflexión mediante preguntas: ¿Qué entienden por cultura democrática? ¿Por qué consideran que es importante conocer y promover los principios y valores democráticos?
- Presentación del problema base: "¿Cómo fomentar el interés de los alumnos en asuntos de una cultura democrática?"
Fase de Desarrollo:
- Formación de grupos de trabajo (5-6 alumnos por grupo) y asignación del problema base.
- Investigación y análisis del problema base por parte de los grupos, utilizando recursos como libros, internet y materiales proporcionados por el docente.
- Análisis de diferentes situaciones en las que se presenten principios y valores de la cultura democrática.
- Identificación de estrategias para fomentar el interés de los alumnos en asuntos de una cultura democrática.
Fase de Cierre:
- Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.
- Discusión grupal sobre las estrategias identificadas.
- Reflexión final: "¿Cómo podemos aplicar las estrategias identificadas en nuestra vida diaria para fomentar el interés en asuntos de una cultura demo