La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia de Secundaria 3º

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Objetivo (PDA): Caracteriza las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y en Asia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Dificultades para convivir de manera pacífica

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque de inclusión: Se adaptarán las actividades y materiales para atender a las necesidades de diversidad de los estudiantes.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y contextualización del tema.


• Presentación del problema: "Dificultades para convivir de manera pacífica en las colonias de América y Asia".

Desarrollo (30 minutos):

• Organización de los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Asignación de roles dentro de los grupos: investigador, redactor, expositor, mediador y tiempo.


• Los estudiantes realizarán una lluvia de ideas sobre las dificultades para convivir en las colonias.


• Cada grupo seleccionará una dificultad específica y realizará una investigación sobre cómo afectó la convivencia pacífica en las colonias.


• Los grupos compartirán sus hallazgos en una exposición.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión en grupo sobre las dificultades para convivir pacíficamente en las colonias y su relevancia actual.


• Tarea para la siguiente sesión: investigar sobre la colonización de una de las metrópolis asignadas.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Presentación de la actividad del día: "Características de las colonizaciones europeas en América y As