Introducción al tema y planteamiento del problema

Gabriela Garcia
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y describe la estructura de cadenas alimentarias: productores (plantas), consumidores (animales), y descomponedores (hongos y bacterias), así como su relación con el lugar donde habitan.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Introducir el tema de las interacciones entre plantas, animales y el entorno natural, y plantear el problema de la falta de empatía hacia el ecosistema.


Actividades:



  1. Inicio de clase: Breve conversación sobre la importancia de cuidar el entorno natural y cómo las interacciones entre plantas, animales y otros organismos son fundamentales para el equilibrio del ecosistema.

  2. Presentación del tema: Proyectar imágenes y videos que muestren ejemplos de interacciones entre plantas y animales en diferentes ecosistemas. Promover la observación y el análisis de estas interacciones.

  3. Discusión en grupos: Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un ecosistema específico. Los alumnos deberán discutir sobre las interacciones que ocurren en ese ecosistema y cómo están relacionadas con el lugar donde habitan.

  4. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase, enfatizando la importancia de estas interacciones para el equilibrio del ecosistema.

  5. Planteamiento del problema: Plantear a los alumnos el problema de la falta de empatía hacia el ecosistema y cómo esto puede afectar las interacciones entre plantas, animales y otros organismos. Promover la reflexión y el pensamiento crítico sobre este tema.


Sesión 2: Estudio de las cadenas alimentarias (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Analizar y describir la estructura de las cadenas alimentarias y su relación con el lugar donde habitan.


Actividades:



  1. Recordatorio del problema planteado en la sesión anterior.

  2. Introducción a las cadenas alimentarias: Explicar el concepto de cadena alimentaria y