Evaluación de sistemas tecnológicos
Martha Morales
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo PDA: Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Integración interdisciplinar: Problema "Uso inadecuado de los dispositivos electrónicos en la comunicación en redes sociales".
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los sistemas tecnológicos que utilizan en su vida diaria y los problemas que han identificado en su uso.
- Presentación del problema interdisciplinario: "Uso inadecuado de los dispositivos electrónicos en la comunicación en redes sociales".
- Reflexión sobre el impacto del uso inadecuado de los dispositivos electrónicos en la comunicación en redes sociales y su relación con los sistemas tecnológicos.
Fase 2: Desarrollo
- Explicación sobre la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.
- Presentación de ejemplos de sistemas tecnológicos y su evaluación.
- Formación de equipos de trabajo interdisciplinarios.
- Investigación guiada sobre sistemas tecnológicos relacionados con el problema interdisciplinario.
- Análisis de las consecuencias del uso inadecuado de los dispositivos electrónicos en la comunicación en redes sociales.
- Diseño de una propuesta de evaluación de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable, enfocada en el problema interdisciplinario.
- Pres