Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna

Objetivo: El alumno escribirá su nombre y lo comparará con los nombres de sus compañeros. Usará su nombre para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar: Sin lectura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema de la clase: Escritura de nombres en la lengua materna.


• Actividad de motivación: Juego de reconocimiento de letras. Los alumnos formarán sus nombres utilizando letras de cartón y las intercambiarán para reconocer las letras que componen sus nombres.


• Explicación del objetivo de la clase: Escribir el nombre propio y compararlo con los nombres de los compañeros.


• Realización de la actividad principal: Los alumnos escribirán su nombre en papel y lo compararán con los nombres de sus compañeros. Se fomentará la interacción y el intercambio de experiencias.


• Reflexión final: Los alumnos compartirán sus experiencias y reflexionarán sobre la importancia de escribir su nombre correctamente.

Sesión 2:

• Repaso del tema de la clase anterior: Escritura de nombres en la lengua materna.


• Actividad de motivación: Juego de asociación de nombres. Se mostrarán tarjetas con los nombres de los alumnos y ellos deberán asociarlas con las fotos de los compañeros.


• Explicación del objetivo de la clase: Usar el nombre propio para indicar la autoría de los trabajos.


• Realización de la actividad principal: Los alumnos realizarán una actividad creativa (dibujo, escritura, recorte, etc.) y firmarán con su nombre para indicar que son l