Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo

Ma.Guadaluoe Monreal
Ubicación curricular
Contenido Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce ideales y temáticas sociales que se imprimieron en ciertas manifestaciones culturales y artísticas, en un tiempo y espacio determinados.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo


Objetivo: Reconoce ideales y temáticas sociales que se imprimieron en ciertas manifestaciones culturales y artísticas, en un tiempo y espacio determinados.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender: Comprensión lectora


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.

  • Introducción al concepto de manifestaciones artísticas y su importancia en la sociedad.

  • Actividad de motivación: Observar imágenes de diferentes manifestaciones artísticas y describir qué mensajes o temáticas sociales pueden transmitir.


Sesión 2:



  • Lectura de textos relacionados con manifestaciones artísticas de diferentes épocas y culturas.

  • Actividad de comprensión lectora: Responder preguntas sobre los textos leídos y analizar los ideales y temáticas sociales presentes en ellos.


Sesión 3:



  • Investigación guiada: Los alumnos seleccionan una manifestación artística específica (pintura, escultura, danza, música, etc.) y realizan una investigación sobre ella.

  • Actividad de indagación: Los alumnos responden preguntas relacionadas con la manifestación artística seleccionada, como su contexto histórico, los ideales y temáticas sociales presentes, etc.


Sesión 4:



  • Presentación de los resultados de la investigación a través de exposiciones orales o trabajos escritos.

  • Actividad de valoración: Los alumnos expresan su opinión sobre la manifestación artística seleccionada y su relevancia en la sociedad.


Sesión 5:



  • Reflexión final: Los alumnos comparten la