Introducción al tema

Julio Cesar Bernal
Ubicación curricular
Contenido Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la combustión y la oxidación de diferentes materiales como cambios permanentes, los factores que intervienen en ellos e identifica sus implicaciones en la vida diaria.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo: Introducir el tema de cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria.



  • Iniciar la clase con una pregunta/afirmación provocadora relacionada al tema, por ejemplo: "¿Qué sucede cuando quemamos un papel?" o "¿Sabías que el óxido es una forma de cambio permanente en los materiales?"

  • Realizar una breve lluvia de ideas en la pizarra, donde los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el tema.

  • Presentar una breve introducción teórica sobre los cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria, utilizando ejemplos concretos y cotidianos.

  • Mostrar imágenes o videos relacionados al tema para generar interés.

  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre un material específico que sufre cambios permanentes, como la madera, el metal, el papel, etc.

  • Guíar a los grupos en el proceso de investigación, proporcionándoles recursos y preguntas que les ayuden a profundizar en el tema.

  • Cerrar la sesión con una reflexión grupal sobre lo aprendido y las implicaciones de los cambios permanentes en los materiales en la vida diaria.


Sesión 2: Combustión y oxidación (45 minutos)
Objetivo: Explicar la combustión y la oxidación de diferentes materiales como cambios permanentes, y los factores que intervienen en ellos.



  • Iniciar la clase repasando brevemente lo aprendido en la sesión anterior.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos observen la combustión de diferentes materiales, como papel, madera, plástico, etc. y registren sus observaciones.

  • Explicar las diferencias entre la combustión y la oxidación, utilizando ejem