Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Objetivo (PDA): Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: No les gusta leer, es difícil que presten atención a alguna lectura.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Motivación: Proyección de un video corto sobre la importancia de la literatura y su influencia en la cultura.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos y recursos estéticos presentes en los textos narrativos.


• Explicación teórica: Introducir los conceptos básicos de los elementos y recursos estéticos (personajes, trama, escenarios, diálogos, metáforas, entre otros).

Sesión 2:

• Actividad: Lectura en voz alta de un cuento corto por parte del docente.


• Análisis del cuento: Identificar los elementos y recursos estéticos presentes en el cuento.


• Debate: Discutir en grupo sobre la importancia de los elementos estéticos en la narrativa y cómo influyen en la interpretación y disfrute de la historia.

Sesión 3:

• Actividad: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un cuento corto para que lo lean y analicen en busca de elementos y recursos estéticos.


• Elaboración de fichas de análisis: Cada grupo deberá elaborar una ficha donde registre los elementos y recursos estéticos encontrados en el cuent