La diversidad de grupos sociales y culturales en México

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - 1º de Secundaria
Tema: La diversidad de grupos sociales y culturales en México

Objetivo (PDA): Reconoce la diversidad de pueblos originarios, afromexicanos, migrantes, grupos urbanos, grupos sociales en México, como parte de la identidad nacional pluricultural y la compara con la diversidad social y cultural en el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Atender al problema de discriminación social y cultural.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una activación previa: Pregunta a los alumnos si conocen algún grupo social o cultural distinto al suyo en México y en el mundo.

Desarrollo:

• Presentación de una situación problemática: "En México, existen diferentes grupos sociales y culturales que conviven en un mismo territorio. Sin embargo, muchos de estos grupos enfrentan discriminación social y cultural. ¿Qué acciones podemos tomar para fomentar la inclusión y el respeto hacia la diversidad en nuestro país?"

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la situación problemática presentada y posibles soluciones.


• Asignación de tarea: Investigar sobre un grupo social o cultural en México y presentar en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Breve recordatorio de la sesión anterior.


• Socialización de las investigaciones realizadas por los alumnos.

Desarrollo:

• Realización de una actividad en grupos: Los alumnos van a crear una presentación audiovisual sobre l