Narración de sucesos del pasado y del presente

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de sucesos del pasado y del presente

Sesión 1: Introducción al tema y presentación del proyecto comunitario

• Duración: 45 minutos

Objetivos:

• Comprender el concepto de narración de sucesos del pasado y del presente.


• Reconocer la importancia de establecer relaciones causales y temporales entre acontecimientos.


• Identificar la relevancia del tema en la vida cotidiana y en la comunidad.

Desarrollo:

1. Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre sucesos del pasado y del presente en la comunidad.


• Introducción al proyecto comunitario: explicar que el objetivo es crear una narración conjunta sobre un suceso relevante de la comunidad.

2. Desarrollo (30 minutos)

• Explicar concepto de narración y sucesos del pasado y del presente.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen sucesos y los ordenen en una línea de tiempo, estableciendo relaciones causales y temporales.


• Presentar ejemplos de narraciones de sucesos del pasado y del presente.

3. Cierre (5 minutos)

• Reflexionar sobre la importancia de establecer relaciones causales y temporales entre acontecimientos.


• Explicar que en las siguientes sesiones se trabajará en el proyecto comunitario, creando una narración conjunta.

Sesión 2: Investigación sobre sucesos del pasado en la comunidad

• Duración: 45 minutos

Objetivos:

• Investigar y recopilar información sobre sucesos relevantes del pasado en la comunidad.


• Establecer relaciones causales y temporales entre los sucesos recopilados.


• Iniciar la creación de la narración conjunta.

Desarrollo:

1. Inicio (10 minutos)

• Repaso del tema de la sesión anterior.


• Pres