Circunferencia, círculo y esfera

Plan de clase

Planeación de clase - Matemáticas (3º de Secundaria)

Tema: Circunferencia, círculo y esfera
Objetivo: Encuentra relaciones de volumen de la esfera, el cono y el cilindro

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Desarrollo de la creatividad para resolver situaciones prácticas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de dos instrumentos de evaluación al final de la planeación.

Sesión 1: Circunferencia y círculo
Inicio:

• Presentación del tema a través de imágenes y ejemplos concretos que muestren la importancia de la circunferencia y el círculo en la vida cotidiana.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos calcular la longitud de una circunferencia y el área de un círculo?

Desarrollo:

• Los estudiantes realizarán una actividad práctica en la que midan y calculen la longitud de diferentes circunferencias utilizando un hilo y una regla.


• Se formarán equipos de trabajo para resolver problemas de cálculo del área de distintos círculos utilizando la fórmula correspondiente.


• Los estudiantes compartirán sus resultados y explicarán el proceso que siguieron para resolver los problemas.

Cierre:

• Reflexión individual y grupal sobre los conceptos aprendidos y su aplicación en la vida cotidiana.


• Los estudiantes elaborarán una lista de situaciones prácticas en las que se utilicen las fórmulas de circunferencia y área de círculo.

Sesión 2: Esfera
Inicio:

• Recordatorio de los conceptos de circunferencia y círculo.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos calcular el volumen y el área de una esfera?

Desarrollo:

• Los estudiantes realizarán una actividad práctica en la que midan y calculen el diámetr