Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable
Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 1 sesión de 50 minutos

Objetivo (PDA): Evaluar la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre la importancia de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo.


• Presentación del problema a abordar: "No son limpios en su salón".

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• División de los alumnos en equipos de trabajo.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y su importancia para abordar situaciones reales.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos promover la limpieza y el cuidado del salón de clases desde una perspectiva ética y sustentable?"


• Investigación y análisis de la problemática: los alumnos deben investigar sobre las causas y consecuencias de la falta de limpieza en el salón, así como identificar las prácticas éticas y sustentables que podrían generar alternativas de solución.


• Elaboración de propuestas: cada equipo debe diseñar una propuesta con acciones concretas para promover la limpieza y el cuidado del salón desde una perspectiva ética y sustentable.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Presentación de las propuestas por parte de cada equipo, destacando las prácticas éticas