Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales

Plan de clase

Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales

Objetivo (PDA): Obtiene información de diversas fuentes, acerca de los factores que favorecen estilos de vida saludable, destacando el consumo de alimentos nutritivos y de agua simple potable, entre otros.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Niños con autismo

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Actividad: Presentación del tema "Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud"

• Inicio: Saludo y presentación de la temática a través de imágenes de alimentos saludables.


• Desarrollo:
  
  
  1. Conversación sobre la importancia de la alimentación saludable y su relación con el bienestar.
  
  
  2. Presentación de diferentes alimentos y bebidas que benefician la salud y sus características nutricionales.
  
  
  3. Realización de una actividad práctica: los alumnos deben traer a clase un alimento saludable y compartirlo con sus compañeros, explicando por qué consideran que es beneficioso para la salud.
  
  
  
  


• Cierre: Reflexión grupal sobre lo aprendido y motivación para la próxima sesión.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Actividad: Aprendizaje servicio - Elaboración de un folleto informativo sobre alimentación saludable

• Inicio: Recordatorio de la sesión anterior y breve repaso de los conceptos aprendidos.


• Desarrollo:
  
  
  1. Explicación de la actividad: los alumnos trabajarán en grupos para investigar y recopilar información sobre alimentos saludables y su importancia en la alimentación.
  
  
  2. Distribución de roles dentro de los grupos (investigador, redactor, diseñador, etc.) y asignación de fuentes de info