Explorando el efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad en nuestra comunidad inclusiva

Plan de clase

Título de la clase: Explorando el efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad en nuestra comunidad inclusiva

Nivel: 5º Primaria

Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Comprender que el magnetismo es una fuerza que actúa a distancia en los objetos, a partir de experimentar con imanes y el movimiento de objetos de diversos materiales.

Metodología: Proyecto comunitario

Tema transversal: Deficiencia en la cultura inclusiva de la comunidad

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al magnetismo y la fuerza de gravedad (45 minutos)

• Presentar el tema de la clase y su relación con la inclusión en la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué saben del magnetismo y la fuerza de gravedad.


• Explicar de manera sencilla qué es el magnetismo y cómo actúa a distancia en los objetos.


• Mostrar ejemplos de la fuerza de gravedad en la vida diaria y su importancia para mantenernos en la tierra.


• Plantear el problema de la deficiencia en la cultura inclusiva de la comunidad y su relación con el tema de la clase.

Sesión 2: Experimentando con imanes (45 minutos)

• Distribuir imanes a cada alumno y proporcionar diferentes objetos de diversos materiales (plástico, madera, metal, papel, etc.).


• Pedir a los alumnos que experimenten con los imanes y observen qué objetos son atraídos por ellos.


• Registrar los resultados y promover la discusión en grupo sobre las observaciones.


• Relacionar los resultados con el concepto de magnetismo y su aplicación en la vida cotidiana.


• Reflexionar sobre cómo el magnetismo puede contribuir a la inclusión en la comunidad.

Sesión 3: Experimento con objetos en