Las mujeres y sus historias

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las mujeres y sus historias
Objetivo: Analiza los testimonios producidos por las mujeres en distintos momentos históricos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: Violencia de género

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio:

1. Presentación del tema: Las mujeres y sus historias.


2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos acerca de la importancia de conocer la historia de las mujeres y cómo han influido en distintos momentos históricos.


3. Presentación del problema interdisciplinar: La violencia de género.


4. Preguntar a los alumnos si conocen casos de violencia de género y si saben cómo se relaciona con la historia de las mujeres.


5. Motivar a los alumnos a investigar y analizar testimonios de mujeres que hayan vivido situaciones de violencia de género en diferentes momentos históricos.

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


2. Entregar a cada grupo una lista de testimonios de mujeres que han vivido violencia de género en diferentes épocas históricas.


3. Pedir a los grupos que analicen cada testimonio y respondan las siguientes preguntas: ¿Cuál era el contexto histórico en el que vivía la mujer que dio el testimonio? ¿Qué tipo de violencia de género sufrió? ¿Cómo se relaciona esta historia con la historia de las mujeres en general?


4. Facilitar recursos como libros, artículos, videos o internet para que los alumnos puedan investigar más sobre las historias de las mujeres relacionadas con la violencia de género.


5. Supervisar y apoyar a los grupos durante su investigación y análisis de los testimonios.


6. Fomentar la participación y el debate entre los grupos, pro