Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Objetivo: Realiza, de manera colectiva, una propuesta oral o por escrito, para promover acciones que posibiliten erradicar la violencia en las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Comunicación asertiva y dialógica.


• Reflexión sobre la importancia de una comunicación saludable y respetuosa.


• Introducción al proyecto comunitario y su objetivo final.

Desarrollo:

• Realización de una tormenta de ideas sobre las formas de violencia que se pueden presentar en las familias y la escuela.


• Creación de un listado con las acciones que podrían ayudar a erradicar la violencia en estos contextos.

Cierre:

• Elección de dos acciones prioritarias para abordar en el proyecto comunitario.


• Asignación de roles y responsabilidades para el desarrollo del proyecto.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Introducción al tema de la comunicación asertiva y su importancia en la erradicación de la violencia.

Desarrollo:

• Realización de una actividad práctica de comunicación asertiva, donde los alumnos tendrán que resolver conflictos de forma respetuosa y constructiva.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de la comunicación asertiva para evitar situaciones de violencia.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 3:

Inicio:

• Repaso de lo trabajado en las sesiones anteriores.


• Introducción al tema de la exposición oral y sus características.

Desarrollo:

• Explicación de las características de una exposición oral y cómo utilizar apoyos gráf