Circunferencia, círculo y esfera

Plan de clase

Planeación de Clase

Tema: Circunferencia, círculo y esfera

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Encuentra relaciones de volumen de la esfera, el cono y el cilindro.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y motivación: Presentar a los estudiantes una situación problemática relacionada con el tema de la clase. Por ejemplo, ¿Cómo se puede calcular el volumen de una esfera? ¿Cuál es la relación entre el volumen de una esfera, un cono y un cilindro?


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre lo que los estudiantes saben acerca de la circunferencia, el círculo y la esfera. Registrar las respuestas en el pizarrón.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Explicación teórica: Brindar una breve explicación sobre los conceptos de circunferencia, círculo y esfera, así como sus fórmulas correspondientes.


• Realizar una actividad práctica en equipo: Entregar a cada grupo una esfera, un cono y un cilindro de diferentes tamaños y pedirles que midan y registren los valores de sus dimensiones (radio, altura, etc.).


• Indicar a los estudiantes que investiguen cómo se calcula el volumen de una esfera, un cono y un cilindro, utilizando recursos como libros de texto, internet u otros materiales.


• Fomentar la participación activa y el trabajo en equipo, animando a los estudiantes a discutir entre ellos y resolver dudas.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Reflexión y debate: Invitar a los estudiantes a compartir sus hallazgos y conclusiones sobre la relación entre los volúmenes de la esfera, el cono y el cilindro. Promover la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.


• Resumir los conceptos clave y destacar los puntos más relevantes de la clase.