Estados de agregación de la materia

Plan de clase

Planeación de clase: Estados de agregación de la materia

Sesión 1:
Tema: Introducción a los estados de agregación de la materia
Duración: 50 minutos

Fases:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Motivación: Realizar una actividad de observación e indagación en la que los alumnos identifiquen los diferentes estados de la materia en su entorno.

Desarrollo:

• Exposición de los conceptos básicos de los estados de agregación de la materia: sólido, líquido y gas.


• Actividad práctica: Observación e identificación de diferentes materiales en los tres estados de agregación. Análisis de las características y propiedades de cada estado.

Cierre:

• Discusión en grupo sobre los resultados de la actividad práctica.


• Conclusiones sobre las propiedades físicas de los diferentes estados de agregación.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Tema: Propiedades físicas de los estados de agregación
Duración: 50 minutos

Fases:
Inicio:

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Introducción de las propiedades físicas de los estados de agregación: temperatura de fusión, ebullición, densidad, entre otros.

Desarrollo:

• Presentación de ejemplos y experimentos relacionados con las propiedades físicas de los estados de agregación.


• Realización de experimentos sencillos para medir la temperatura de fusión y ebullición de diferentes sustancias.

Cierre:

• Discusión en grupo de los resultados de los experimentos.


• Reflexión sobre la importancia de las propiedades físicas en la vida cotidiana.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 3:
Tema: Modelos atómicos y de partículas
Duración: 50 minutos

Fases:
Inicio:

• Repaso