Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Nombre de la clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: el sistema circulatorio y su relación con el intercambio de gases.

Objetivo de la clase (PDA): Indagar y explicar con modelos la función general del corazón y los vasos sanguíneos (arterias y venas) que forman parte del sistema circulatorio y su relación con el intercambio de gases.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Introducción:

• Saludo a los alumnos y repaso del tema previo: sistema digestivo.


• Planteamiento del problema: La clase de hoy tiene que ser del sistema digestivo, sus características, funciones, cuidado, elabora mapas conceptuales.

Desarrollo:

• Presentación del tema: sistema circulatorio y su relación con el intercambio de gases.


• Explicación de la función general del corazón y los vasos sanguíneos (arterias y venas) utilizando modelos y gráficos.


• Realización de preguntas a los alumnos para fomentar el pensamiento crítico y la participación activa.


• Discusión en grupo sobre la importancia de mantener un sistema circulatorio saludable para el bienestar general.


• Relación entre el sistema circulatorio y la salud ambiental: cómo los factores ambientales pueden afectar la salud del sistema circulatorio.

Cierre:

• Síntesis de los conceptos principales aprendidos durante la clase.


• Elaboración de mapas conceptuales en grupos pequeños sobre el sistema circulatorio y su relación con el intercambio de gases.


• Exposición de los mapas conceptuales por parte de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de mantener un estilo de vida saludable para cuidar del sistema circulatorio.


• Asignación de tareas para la siguiente clase.