Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos
Nivel: Secundaria 3º
Asignatura: Español

Objetivo (PDA): Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinario: Lectura y escritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1

Inicio (10 minutos):

• Presentar el objetivo de la clase y la importancia de la literatura como expresión artística y cultural.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre los géneros literarios que conocen y sus preferencias.


• Presentar el problema interdisciplinario: la falta de interés por la lectura y la escritura en la comunidad.

Desarrollo (30 minutos):

• Introducir la actividad: selección de un género literario y un tema de su elección para elaborar un ensayo.


• Repartir una lista de géneros literarios y permitir que cada alumno elija uno.


• Dar tiempo para que investiguen sobre el género literario seleccionado y encuentren ejemplos de textos relacionados con su tema de interés.

Cierre (10 minutos):

• Preguntar a algunos estudiantes sobre el género literario y el tema elegido.


• Reflexionar sobre la importancia de la lectura y la escritura en la sociedad.


• Asignar la tarea de buscar al menos dos ejemplos de textos relacionados con su tema elegido para la siguiente sesión.

Sesión 2

Inicio (10 minutos):

• Recordar el objetivo de la clase anterior y la tarea asignada.


• Pedir a los alumnos que compartan los ejemplos de textos qu