Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase de Artes para alumnos de Secundaria 3º: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Objetivo (PDA): Experimenta con técnicas artísticas y elige una que implemente en un proyecto escolar creativo, para imaginar y proponer posibles soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Conductas violentas de los jóvenes.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase: Inicio

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción al problema de las conductas violentas de los jóvenes en la comunidad.


• Discusión en grupo sobre la importancia de abordar y buscar soluciones a este problema.


• Actividad de reflexión: Los estudiantes deberán escribir en una hoja qué conductas violentas han presenciado o experimentado en su entorno.

Fase: Desarrollo

Sesión 2:

• Exposición del trabajo de artistas que han utilizado las artes para abordar problemáticas sociales.


• Introducción a los diferentes lenguajes artísticos: pintura, escultura, música, danza, teatro, etc.


• Actividad práctica: Los estudiantes deberán realizar una investigación sobre un artista que haya utilizado el arte como medio de expresión para abordar un problema de la comunidad. Deberán presentar la información en una presentación visual.

Sesión 3:

• Presentación de las investigaciones realizadas por los estudiantes.


• Discusión en grupo sobre las diferentes formas en que el arte puede contribuir a solucionar problemas de la comunidad.


• Actividad práctica: Los estudiantes deberán elegir una técnica artíst