Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Nivel educativo: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de dificultades para orientar los movimientos, coordinar y trabajar de manera colaborativa.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Duración de la sesión: 50 minutos

Fases de la sesión:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Realización de una breve actividad de calentamiento físico con ejercicios que involucren movimientos coordinados.


• Introducción del tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices. Explicar su importancia y cómo pueden ayudar a mejorar nuestra vida.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños, de preferencia mixtos, para fomentar la colaboración y el trabajo en equipo.


• Asignar a cada grupo una actividad o juego que promueva el desarrollo de las habilidades y destrezas motrices, como por ejemplo: carreras de relevos, juegos de malabares, circuitos de obstáculos, entre otros.


• Brindar a los alumnos el material necesario para realizar las actividades de manera segura y proporcionarles instrucciones claras sobre cómo llevarlas a cabo.


• Supervisar y guiar a los alumnos durante el desarrollo de las actividades, ofreciendo retroalimentación constante para mejorar su desempeño.


• Fomentar la inclusión y la igualdad de género, asegurándose de que todos los alumnos participen activamente y tengan las mismas oportunidades de aprendizaje.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido en la se