Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

karen ruiz beltran
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1 (Introducción): 45 minutos


Objetivo de la sesión: Introducir el tema de los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico a nivel nacional e internacional, así como su relación con la satisfacción de las necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una actividad de motivación donde los estudiantes compartan sus conocimientos previos sobre las contribuciones científicas y tecnológicas en la sociedad actual.

  2. Presentar el concepto de hitos y su importancia en el avance del conocimiento científico y tecnológico.

  3. Exponer ejemplos de hitos históricos y contemporáneos en el ámbito nacional e internacional.

  4. Promover una discusión en grupo sobre la relación entre los hitos científicos y tecnológicos y la satisfacción de necesidades humanas.

  5. Realizar una actividad de reflexión individual donde los estudiantes escriban en su cuaderno sobre la importancia de los avances científicos y tecnológicos en su vida diaria.


Sesión 2 (Investigación): 45 minutos


Objetivo de la sesión: Investigar y reconocer los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos.


Actividades:



  1. Organizar a los estudiantes en grupos de trabajo y asignarles un ámbito específico (medicina, construcción, artesanías, textiles o alimentos).

  2. Proporcionar recursos (libros, revistas, internet) para que los estudiantes investiguen sobre los aportes de diferentes pueblos y culturas en ese ámbito.

  3. Cada grupo deberá recopilar información sobre los saberes y técnicas utilizadas por diferentes pueblos y culturas en relación con el ámbito asignado.

  4. Los