Salud sexual y reproductiva en adolescentes

Plan de clase

Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva en adolescentes

Tema: Prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Objetivo (PDA): Cuestiona creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconoce la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y de igualdad de género
Interdisciplinariedad: Falsas creencias, estereotipos y costumbres que afectan la salud reproductiva y la sexualidad de los adolescentes.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre creencias, estereotipos y costumbres relacionadas con la salud sexual y reproductiva de los adolescentes.


• Actividad de motivación: Presentación de casos reales de adolescentes que han experimentado embarazo no deseado o infecciones de transmisión sexual.

Desarrollo:

• Organización de los estudiantes en grupos de trabajo.


• Cada grupo deberá seleccionar una creencia, estereotipo o costumbre relacionada con el tema y realizar una investigación sobre su origen, influencia en la salud sexual y reproductiva, y alternativas para cambiarla.


• Los grupos deberán presentar sus investigaciones al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las creencias, estereotipos y costumbres identificadas y su impacto en la salud sexual y reproductiva de los adolescentes.


• Discusión sobre la importancia de la igualdad de g