Construcción del proyecto de vida.

Plan de clase

Clase: Construcción del proyecto de vida

Objetivo (PDA): Replantea sus metas a partir del análisis de logros y situaciones afrontadas para favorecer el bienestar personal y comunitario.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Se trabajarán conceptos y habilidades de diversas áreas como Psicología, Sociología y Ética.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y bienvenida a los estudiantes.


• Realización de una dinámica de integración en la que cada estudiante comparta un logro personal que haya alcanzado recientemente.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación del tema "Construcción del proyecto de vida" a través de una breve exposición teórica, resaltando la importancia de tener metas y objetivos claros para el bienestar personal y comunitario.


• Realización de una actividad de reflexión individual: los estudiantes deberán escribir en un papel sus metas actuales y los logros que han alcanzado hasta el momento. Luego, deberán analizar si sus metas están alineadas con sus logros y si están satisfechos con los resultados obtenidos.


• División de los estudiantes en grupos pequeños para discutir sus reflexiones y compartir ideas sobre cómo replantear sus metas y proyectos de vida en función de sus logros y situaciones afrontadas.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones obtenidas en los grupos.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: los estudiantes deberán entrevistar a una persona adulta cercana (familiar, amigo, vecino) sobre cómo han replanteado sus metas a lo largo de la vida y cómo han enfrentado situaciones dif