Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas y la importancia de actuar y participar en la escuela, barrio, pueblo, comunidad, entidad y país

Plan de clase

Planeación de clase: Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas y la importancia de actuar y participar en la escuela, barrio, pueblo, comunidad, entidad y país

Tema: Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas y la importancia de actuar y participar en la escuela, barrio, pueblo, comunidad, entidad y país.

Objetivo: Participa en acciones individuales y colectivas, en la escuela, barrio, pueblo, comunidad y entidad como parte de una cultura de prevención y autoprotección.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Discusión en grupo sobre los fenómenos naturales y acciones humanas que representan un peligro en la comunidad.


• Planteamiento del problema: De acuerdo a los sismos registrados en los últimos años, se reconoce la necesidad de que los estudiantes identifiquen las acciones.


• Formación de equipos de trabajo y asignación del problema a resolver.


• Investigación en equipo sobre sismos y acciones de prevención.


• Elaboración de un mapa de riesgos en la comunidad.

Sesión 2 (45 minutos):

• Socialización de los mapas de riesgos elaborados por cada equipo.


• Análisis en grupo de las acciones de prevención identificadas.


• Discusión sobre la importancia de actuar y participar en la escuela, barrio, pueblo, comunidad, entidad y país.


• Reflexión sobre la cultura de prevención, autoprotección, empatía y solidaridad con las personas afectadas y el entorno socioambiental.


• Elaboración de un listado de acciones individuales y colectivas para prevenir riesgos y protegerse ante fenóm