La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Marcela Ortiz
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Profundiza acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común


Sesión 1: Introducción al tema de la comunidad y su importancia para el bien común
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Profundizar acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.


Metodología: Aprendizaje servicio


Desarrollo de la clase:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la comunidad y cómo puede contribuir al bienestar común.



  2. Exposición del tema (15 minutos)



    • Presentar el concepto de comunidad y destacar su importancia para el aprendizaje y el bienestar común.

    • Mostrar ejemplos concretos de cómo la comunidad puede promover, preservar y difundir prácticas culturales para el bien común.



  3. Actividad práctica (20 minutos)



    • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.

    • Cada grupo deberá identificar un problema o necesidad en su comunidad y proponer una alternativa orientada a promover, preservar o difundir prácticas culturales para el bien común.

    • Los grupos deberán elaborar un plan de acción para llevar a cabo su propuesta.



  4. Cierre (5 minutos)



    • Cada grupo compartirá su propuesta y plan de acción con el resto de la clase.

    • Reflexionar en conjunto sobre la importancia de trabajar en comunidad y cómo las propuestas pueden contribuir al bienestar común.




Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema de la comunidad y su importancia para el bien común.



  • Sesión 2: Investigación sobre prácticas culturales en la comunidad y gene