Composición del Universo y Sistema Solar
Compu Tadora
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona e interpreta las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Composición del Universo y Sistema Solar
Tema: Composición del Universo y Sistema Solar
Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender al problema de describir la complejidad del universo y sus componentes
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Composición del Universo y Sistema Solar.
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben los alumnos acerca del tema.
- Plantear el problema: Describir la complejidad del universo y sus componentes.
Desarrollo:
- Organizar a los estudiantes en grupos de 4 o 5.
- Asignar a cada grupo un componente del universo para investigar (galaxias, estrellas, planetas, etc.).
- Los grupos deberán realizar una investigación en internet sobre su componente asignado, buscando información sobre su composición, características y ubicación en el universo.
- Cada grupo deberá elaborar un póster o infografía para presentar los resultados de su investigación.
Cierre:
- Cada grupo presentará su póster o infografía al resto de la clase.
- Se abrirá un espacio para preguntas y comentarios sobre las presentaciones.
- Reflexionar en conjunto sobre la complejidad del universo y cómo se relacionan sus componentes.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar brevemente lo visto en la sesión anterior.
- Introducir la relación entre el Sistema Sol