Composición del Universo y Sistema Solar

Compu Tadora
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona e interpreta las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Composición del Universo y Sistema Solar


Tema: Composición del Universo y Sistema Solar


Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Atender al problema de describir la complejidad del universo y sus componentes


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica


Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Composición del Universo y Sistema Solar.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben los alumnos acerca del tema.

  • Plantear el problema: Describir la complejidad del universo y sus componentes.


Desarrollo:



  • Organizar a los estudiantes en grupos de 4 o 5.

  • Asignar a cada grupo un componente del universo para investigar (galaxias, estrellas, planetas, etc.).

  • Los grupos deberán realizar una investigación en internet sobre su componente asignado, buscando información sobre su composición, características y ubicación en el universo.

  • Cada grupo deberá elaborar un póster o infografía para presentar los resultados de su investigación.


Cierre:



  • Cada grupo presentará su póster o infografía al resto de la clase.

  • Se abrirá un espacio para preguntas y comentarios sobre las presentaciones.

  • Reflexionar en conjunto sobre la complejidad del universo y cómo se relacionan sus componentes.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordar brevemente lo visto en la sesión anterior.

  • Introducir la relación entre el Sistema Sol