Introducción a las ecuaciones lineales y cuadráticas.

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a las ecuaciones lineales y cuadráticas.
PDA: Comprender y diferenciar las ecuaciones lineales y cuadráticas.
Enfoque de inclusión: Asegurarse de que todos los alumnos entiendan los conceptos básicos y adaptar las actividades según las necesidades de cada estudiante.

Inicio:

1. Iniciar la clase con una breve discusión sobre la violencia y su impacto en la sociedad.


2. Presentar el tema de las ecuaciones lineales y cuadráticas y explicar cómo se relacionan con problemas del mundo real.

Desarrollo:

1. Realizar una actividad de investigación en grupos pequeños. Cada grupo debe investigar y presentar ejemplos de situaciones cotidianas que se puedan modelar mediante ecuaciones lineales y cuadráticas.


2. Compartir las presentaciones de cada grupo y discutir en conjunto los ejemplos presentados.


3. Introducir los conceptos básicos de las ecuaciones lineales y cuadráticas, como coeficientes, términos, incógnitas y soluciones.

Cierre:

1. Resumir los conceptos aprendidos durante la clase y discutir su importancia en la resolución de problemas.


2. Asignar a los estudiantes la tarea de investigar y traer ejemplos adicionales de situaciones que se puedan modelar con ecuaciones lineales y cuadráticas.

Sesión 2:
Tema: Resolución de sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas.
PDA: Modelar y solucionar sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas por algún método para dar respuesta a un problema.
Enfoque de inclusión: Proporcionar diferentes estrategias para resolver los sistemas de ecuaciones, permitiendo que los estudiantes elijan el método que les resulte más fácil de entender.

Inicio:

1. Repasar los conceptos básicos de las ecuac