"Expresándonos a través del movimiento"

Plan de clase

Título de la clase: "Expresándonos a través del movimiento"

Objetivo (PDA): Experimentar acciones que implican comunicación y expresión por medio del cuerpo, para asignar un carácter personal a sus movimientos y mejorar la interacción.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción:

  
  
  
  
  • Presentar el tema y los objetivos de la clase.
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre diferentes situaciones en las que pueden sentir dificultad para expresarse.
  
  
  
  



• Desarrollo:

  
  
  
  
  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una situación específica en la que se les complica expresarse (por ejemplo, hacer una presentación frente a la clase, pedir ayuda a un compañero, etc.).
  
  
  • Cada grupo deberá crear una pequeña escena o coreografía en la que representen esa situación.
  
  
  • Los alumnos practicarán y perfeccionarán su escena o coreografía.
  
  
  
  



• Cierre:

  
  
  
  
  • Los grupos presentarán sus escenas frente al resto de la clase.
  
  
  • Fomentar la reflexión y el diálogo entre los alumnos, preguntando cómo se sintieron al representar la situación y cómo se podría mejorar la comunicación y expresión en ese contexto.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Introducción:

  
  
  
  
  • Recordar lo trabajado en la sesión anterior y los objetivos de la clase.
  
  
  • Presentar el concepto de movimiento expresivo y su importancia para la comunicación.
  
  
  
  



• Desarrollo:

  
  
  
  
  • Realizar ejercicios de expresión corporal, como improvisaciones, juegos de mimo o danzas creativas.
  
  
  • Fomentar la exploración individual y la experimentación con diferentes movimientos.
  
  
  • Proporcionar retroalimentación positiva y sugerencias de mejora