Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Asignatura: Matemáticas
Grado: Secundaria 1º
Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Objetivo (PDA): Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.

Inicio:

1. Presentación del tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca de la construcción de figuras planas y cuerpos.


3. Introducir el problema: "Cómo desarrollar hábitos de estudio en los alumnos".


4. Indicar que durante las siguientes sesiones trabajarán en la construcción de figuras planas y cuerpos mientras desarrollan habilidades de estudio.

Desarrollo - Sesión 1:

1. Explicar a los alumnos que trabajarán en grupos para resolver el problema planteado.


2. Presentar a los grupos un escenario ficticio relacionado con la construcción de figuras planas y cuerpos.


3. Proporcionar a los grupos materiales como reglas, compás, lápices y papel.


4. Cada grupo deberá investigar y diseñar una estrategia para construir las figuras planas y cuerpos mencionados en el objetivo.


5. Durante el desarrollo, los alumnos deberán registrar los pasos y procedimientos utilizados.


6. El docente debe estar disponible para brindar apoyo y guiar a los grupos en caso de ser necesario.


7. Al finalizar la sesión, cada grupo deberá presentar sus resultados y explicar cómo lograron construir las figuras planas y cuerpos.

Cierre - Sesión 1:

1. Realizar una discusión en plenaria sobre las estrategias uti