Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación

Plan de clase

Planeación de clase: Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación

Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación
Objetivo (PDA): Experimentar con objetos de diversos materiales para identificar cómo se deforman al empujarlos, jalarlos, ejercer una presión sobre ellos o hacerlos chocar.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Calentamiento (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una actividad física que involucre movimiento y fuerza, como correr o saltar. Reflexionar sobre cómo el cuerpo se mueve y cómo se siente al aplicar una fuerza.
   
   
   
   



2. Introducción al tema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Proyectar imágenes o videos de objetos que se deforman al ser empujados o jalados.
   
   
   • Generar una lluvia de ideas sobre qué sucede con los objetos cuando se les aplica fuerza.
   
   
   
   



3. Experimentación (20 minutos):

   
   
   
   
   • Distribuir diversos objetos de diferentes materiales (papel, plástico, cartón, madera, etc.) a los alumnos.
   
   
   • Pedir a los alumnos que manipulen los objetos y experimenten con ellos, aplicando diferentes fuerzas (empujarlos, jalarlos, ejercer presión, hacerlos chocar, etc.).
   
   
   • Observar y registrar las deformaciones que ocurren en los objetos.
   
   
   
   



4. Reflexión y conclusiones (5 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una puesta en común para que los alumnos compartan sus observaciones y conclusiones sobre cómo se deforman los objetos al ser sometidos a diferentes fuerzas.
   
   
   • Destacar la importancia de entender cómo las fuerzas afectan el movimiento y la forma de los objetos.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Recordatorio de la sesión