Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.

Alejandrina Cruz
Ubicación curricular
Contenido Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en el continente americano o en otros países del mundo, e identifica las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que derivan del caso analizado, y propone acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.


Objetivo: Analizar críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en el continente americano o en otros países del mundo, e identificar las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que derivan del caso analizado, y proponer acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Interdisciplinariedad: Atender al problema de fortalecer valores para crear soluciones críticas a situaciones de exclusión dentro y fuera del salón de clase, y niñas con NEE.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de los derechos humanos y su importancia en la sociedad actual. Explicar brevemente los conceptos de discriminación, racismo y violencia.

  • Presentación del caso: Mostrar a los alumnos un caso real de discriminación, racismo o violencia que haya ocurrido en el continente americano o en otro país del mundo.

  • Planteamiento del problema: Formular una pregunta problematizadora relacionada con el caso presentado, por ejemplo: ¿Cuáles son las causas y las consecuencias de este acto de discriminación/racismo/violencia? ¿Qué acciones solidarias podríamos proponer para prevenir este tipo de situaciones y promover el respeto a los derechos humanos?

  • Formación de equipos: Dividir a los alumnos en equipos de trabajo para investigar y analizar el caso.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Investigación y análisis: Los equipos de trabajo investigarán y