La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Abordar el problema de alumnos con problemas de violencia.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Introducción al tema y sensibilización sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.

• Presentación de imágenes y videos que muestren la diversidad de lenguas en México y en diferentes países.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas que los alumnos conocen y cómo se sienten al escuchar diferentes idiomas.


• Promover una reflexión sobre la importancia de valorar y respetar las diferentes lenguas y culturas.

Sesión 2:
Investigación sobre lenguas indígenas y extranjeras en México.

• Los alumnos formarán equipos y realizarán una investigación sobre una lengua indígena o extranjera presente en México.


• Deberán buscar información sobre la historia, características, número de hablantes y algunas expresiones básicas de la lengua asignada.


• Organizarán la información en un organizador gráfico o infografía para su posterior presentación.

Sesión 3:
Lectura y comprensión de textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de diferentes lenguas.

• Los alumnos leerán textos cortos en inglés que relaten