Física - Principios de Pascal y de Arquímedes
Erick Gamez- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Física - Principios de Pascal y de Arquímedes
Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes
Grado: Secundaria 2º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA):
Identificar algunos dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal (sistemas de frenos hidráulicos, elevadores y gatos hidráulicos) y de Arquímedes (flotación de barcos, submarinos y globos aerostáticos, entre otros). Colaborar en equipo para proponer actividades experimentales y resolver problemas sencillos relativos a las propiedades de los fluidos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática a atender de manera interdisciplinar: La comunidad escolar no entiende la distribución de la presión en sistemas hidráulicos o neumáticos para el funcionamiento adecuado.
Planeación de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar la problemática a atender y su relación con el tema de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre los principios de Pascal y de Arquímedes.
- Introducir el concepto de presión y su relación con los fluidos.
Desarrollo:
- Explicar el Principio de Pascal y su aplicación en dispositivos de uso cotidiano.
- Realizar ejemplos prácticos de sistemas de frenos hidráulicos, elevadores y gatos hidráulicos.
- Promover la participación de los alumnos a través de preguntas y ejemplos adicionales.
Cierre:
- Reflexionar sobre la importancia de entender y aplicar el Principio de Pascal en dispositivos cotidianos.
- Asignar una actividad de investigación para la siguiente sesión: investigar otros dispositivos en los que se aplique el Principio de Pascal.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar l