Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo: Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema: Conocemos distintas situaciones de rechazo a la diversidad, pero no sabemos cómo plasmarlas mediante una jornada de juegos de rol.

Enfoque: Inclusión

Sesión 1:

Inicio: Se realizará una lluvia de ideas sobre los conceptos de diversidad, rechazo y sentimientos. Se presentará el problema y se discutirán las ideas previas de los alumnos sobre cómo plasmar las situaciones de rechazo mediante juegos de rol.

Desarrollo: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar y recopilar información sobre situaciones de rechazo a la diversidad. Se les proporcionarán diversos recursos como artículos, videos y testimonios para que profundicen en el tema.

Cierre: Los grupos presentarán sus investigaciones y reflexionarán sobre cómo los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones en estas situaciones de rechazo. Se hará énfasis en la importancia de la empatía y la resiliencia.

Sesión 2:

Inicio: Se realizará una actividad de sensibilización en la que los alumnos deberán ponerse en el lugar de una persona que experimenta rechazo debido a su diversidad. Se les proporcionarán diferentes roles para representar en una situación simulada.

Desarrollo: Se llevará a cabo una jornada de juegos de rol en la que los alumnos representarán situaciones de rechazo a la diversidad. Se les dará la oportunidad de experimentar diferentes emociones y reflexionar sobre cómo afe