Factores que inciden en los procesos técnicos.
Gloria Angeles
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Comunidad en el tema "Factores que inciden en los procesos técnicos"
Objetivo general: Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema a atender: No reconocen la adicción tecnológica provocando un deterioro a nivel salud y relaciones sociales, así como de la naturaleza.
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de autoevaluación sobre el reconocimiento de la adicción tecnológica y su impacto en la salud y relaciones sociales.
- Trabajo en equipo para desarrollar una propuesta de acciones concretas para promover un uso responsable de la tecnología en la comunidad.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.
- Introducción al problema de la adicción tecnológica y su impacto en la salud y relaciones sociales.
- Planteamiento del objetivo de la clase.
Desarrollo:
- Actividad de lluvia de ideas sobre los factores que inciden en los procesos técnicos en la comunidad.
- Organización de grupos de trabajo para investigar y profundizar en un factor específico.
- Búsqueda de información y elaboración de un informe sobre el factor asignado.
Cierre:
- Presentación de los informes por parte de cada grupo.
- Reflexión grupal sobre la importancia de comprender los factores que inciden en los procesos técnicos.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y del problema de la adicción tecnológica.
- Planteamiento del objetivo de la clase.
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