Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación

Plan de clase

Planeación de clase: Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación

Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación.
Objetivo (PDA): Experimenta con objetos de diversos materiales para identificar cómo se deforman al empujarlos, jalarlos, ejercer una presión sobre ellos o hacerlos chocar.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y presentación del problema.

• Iniciar la clase con una breve conversación sobre las fuerzas y su influencia en los objetos.


• Presentar el problema a los estudiantes: la necesidad de experimentar y conocer sobre el uso del dinamómetro.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los estudiantes acerca del dinamómetro y cómo podrían utilizarlo para medir la fuerza.


• Mostrar imágenes y ejemplos de objetos que se deforma al aplicarles una fuerza.


• Establecer los objetivos de la clase y las expectativas de aprendizaje.

Sesión 2 (45 minutos): Experimentación con objetos de diversos materiales.

• Distribuir diferentes objetos de diversos materiales a los estudiantes (como globos, hojas de papel, lápices, pelotas, etc.).


• Pedir a los estudiantes que experimenten aplicando fuerzas a los objetos para observar cómo se deforman.


• Registrar las observaciones de los estudiantes en una tabla, identificando el objeto, la fuerza aplicada y la deformación resultante.


• Fomentar la reflexión y el análisis de los resultados obtenidos.

Sesión 3 (45 minutos): Exploración del uso del dinamómetro.

• Introducir el dinamómetro y explicar cómo se utiliza para medir la fuerza.


• Realizar demostraciones de uso del dinamómet