Introducción al tema y definición del problema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y definición del problema

Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar y definir un problema colectivo que deseen prevenir mediante la elaboración de un tríptico informativo.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   a. El docente iniciará la clase realizando una lluvia de ideas, preguntando a los alumnos si conocen algún problema que afecte a su comunidad o sociedad en general.
   b. El docente anotará las respuestas en el pizarrón y guiará una breve discusión sobre la importancia de prevenir problemas colectivos.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a. El docente les presentará a los alumnos diferentes problemas colectivos (por ejemplo, la contaminación ambiental, el acoso escolar, la violencia de género, etc.) y les pedirá que elijan uno de ellos como tema para su tríptico informativo.
   b. En grupos de 4 o 5 estudiantes, los alumnos discutirán y seleccionarán un problema colectivo que deseen prevenir.
   c. Cada grupo deberá definir y justificar por qué han elegido ese problema en particular.

   
   



3. Cierre (10 minutos):
   a. Al finalizar la actividad, se realizará una puesta en común donde cada grupo presentará su problema colectivo y las razones para prevenirlo.
   b. El docente resumirá los temas elegidos por los grupos y mostrará entusiasmo por los problemas colectivos seleccionados.

   
   

Sesión 2: Investigación y búsqueda de fuentes de información

Objetivo: Los alumnos serán capaces de investigar y buscar información relevante sobre el problema colectivo seleccionado, así como identificar las fuentes o instituciones a las cuales pueden recurrir para profundizar en el asunto o buscar ayuda.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   a. El