Descubriendo nuestro entorno a través de la descripción

Plan de clase

Título de la clase: Descubriendo nuestro entorno a través de la descripción

Objetivo: Describir de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

1. Saludo y motivación: Saludar a los alumnos y comentar sobre la importancia de conocer y describir nuestro entorno.


2. Presentación del objetivo de la clase y su importancia para la comunicación efectiva.

Desarrollo (30 minutos):

1. Actividad de observación: Los alumnos saldrán al patio o a un espacio al aire libre y observarán detenidamente los objetos, personas y seres vivos que se encuentren alrededor.


2. Registro escrito: Cada alumno elegirá un objeto, persona o ser vivo para describirlo por escrito, utilizando adjetivos calificativos.


3. Compartir las descripciones: Los alumnos compartirán sus descripciones con sus compañeros y se promoverá la retroalimentación constructiva.

Cierre (5 minutos):

1. Reflexión: Preguntar a los alumnos qué aprendieron sobre la importancia de las descripciones y cómo se sintieron al describir objetos, personas y seres vivos.

Sesión 2:

Introducción (10 minutos):

1. Repaso de la sesión anterior: Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior y la importancia de las descripciones en la comunicación.

Desarrollo (30 minutos):

1. Actividad de investigación: Los alumnos realizarán una pequeña investigación en su comunidad para identificar objetos, lugares y seres vivos que puedan describir.


2. Registro oral y escrito: Cada alumno elegirá un objeto, lugar o ser vivo que investigó y lo descr