Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de materiales que se utilizan en la comunidad y cómo podrían afectar el entorno.


• Presentar el problema específico: En la comunidad hay desechos de botellas de plásticos PET, contaminando al entorno.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de materiales y procesos técnicos.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen los diferentes materiales presentes en su entorno y clasifiquen si son sustentables o no.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre el impacto ambiental de los desechos de botellas de plástico PET.

Cierre:

• Compartir en plenaria las conclusiones de la actividad práctica y las investigaciones realizadas.


• Reflexionar sobre las consecuencias de los desechos de botellas de plástico PET en el entorno de la comunidad.


• Plantear la pregunta guía para la siguiente sesión: ¿Qué alternativas podríamos implementar para reducir el impacto ambiental de los desechos de botellas de plástico PET en nuestra comunidad?

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar la pregunta guía de la sesión anterior.


• Presentar diferentes alternativas para reducir el impacto ambiental de los desechos de botellas de plástico PE