Reconocimiento de ideas o emociones en la interacción con manifestaciones culturales y artísticas, a través de diversos lenguajes.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Reconocimiento de ideas o emociones en la interacción con manifestaciones culturales y artísticas, a través de diversos lenguajes.

Objetivo: Apreciar y expresar gusto por ciertas manifestaciones o por alguna o algún artista.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo de la sesión: Introducir el tema y explorar manifestaciones culturales y artísticas.

Actividades:

1. Presentación del tema: "Hoy vamos a explorar diferentes manifestaciones culturales y artísticas".


2. Realización de una lluvia de ideas sobre las manifestaciones culturales y artísticas que los alumnos conocen.


3. Visualización de imágenes, videos o audios que representen diferentes manifestaciones culturales y artísticas.


4. Comentar y expresar las emociones o ideas que les generan estas manifestaciones.


5. Realización de una actividad artística relacionada con alguna manifestación cultural o artística (pintura, danza, música, etc.).

Sesión 2:

Objetivo de la sesión: Fomentar la expresión oral a través de la interacción con manifestaciones culturales y artísticas.

Actividades:

1. Recordatorio del tema y las manifestaciones culturales y artísticas exploradas en la sesión anterior.


2. Realización de juegos o dinámicas que fomenten la expresión oral y la comunicación entre los alumnos.


3. Realización de una actividad en la que los alumnos tengan que expresar su opinión o gusto sobre alguna manifestación cultural o artística.


4. Creación de un mural o exposición con las manifestaciones culturales y artísticas preferidas de los alumnos.

Sesión 3:

Objetivo de la sesión: Profundizar en el reconocimiento d